SEGUIMOS PROFUNDIZANDO EN OTRAS WEBS Y BLOGS

Os dejamos algunas recomendaciones que consideramos necesarias para seguir aprendiendo la enseñanza del Español como lengua extranjera.

PROFE DE ELE

RUTA ELE

LA BURBUJA DE  ELE

TODOELE

Esta web www.todoele.net  contiene un amplio catálogo de revistas y boletines de ELE. ç

Revista redELE

Número 30, 2018 

http://www.mecd.gob.es/educacion/mc/redele/revistaredele.html

HABLAR

Es una actividad  de expresión oral (aunque también conlleva parte de comprensión oral) dirigida a niveles B1-B2.  

A través de la web ( https://www.spreaker.com/ ) : Aplicación online para crear tu propio programa de radio o podcast, sirve para que  desarrollen su capacidad de expresión oral. Además, se puede usar para grabar a tus alumnos recitando poesía o leyendo. (Si eres el profe y estas buscando nuevos recursos)

Tras terminar vuestras grabaciones enviaréis los audios a la siguiente dirección de correo, donde se os revisará.

Esta es otra  actividad, pero ahora dirigida a los niveles A1-A2. 

Se realizará a través de la plataforma VOKI (www.voki.com),  se trata de  crear un personaje al que le tendréis que poner voz. El audio dura 60 '', y en ese tiempo tendréis que describiros:  personalidad, gustos y  aficiones.

Los proyectaremos en la pizarra digital e intentaremos adivinar quién es quién. Es una actividad muy divertida y personalizada a cada alumno.

  

ESCUCHAR

Comprensión auditiva para un nivel B1.

Si pinchas en la imagen, te redirige a un vídeo de estos dos niños. Deberás responder a las siguientes preguntas. 

1. ¿ A quién le dan miedo las arañas?                                                Al niño o la niña
2. ¿Cuál es la mejor forma de atrapar un araña?                    Cepillo, vaso o mano.
3. ¿Cuántas patas tienen las arañas?                                               5, 7 u 8
4. ¿Y cuántas rodillas en cada pata?                                            10, 7 o 9.
5. ¿Qué animal se convierte en mariposa?                                          La araña, el gusano o la oruga.

SOLUCIONES

1) A LA NIÑA

2) VASO

3) 8 PATAS

4) 7 RODILLAS

5) ORUGA

Otra actividad será a través de la app Audioboo,  http://www.educacontic.es/blog/audioboo-sencilla-herramienta-para-compartir-audios-en-la-red

Nivel avanzado: C1. 

Escuchamos el podcast de Pinocho, tendremos que resumirlo brevemente de forma oral, se pueden ir tomando anotaciones mientras vamos escuchando dicho audio.

https://audioboom.com/posts/756136-pinocho

ESCRIBIR

¡Nos encantan las historias! Por ello vamos a  inventar una historia a partir de diferentes premisas, por ejemplo:

Una vez terminadas, tenéis la opción de editarla a través de la plataforma STORY JUMPER (www.storyjumper.com) creando vuestro propio librito. 

Es una actividad de expresión escrita dirigida a alumnos de niveles B1-B2.

Otra web que se puede utilizar es storybird 

LEER

En esta actividad, deberéis leer estos breves textos y adivinar de qué se está hablando eligiendo la opción correcta de las cuatro que se proponen. 

Es una actividad de comprensión lectora dirigida a alumnos de niveles B1-B2.

a) lechuga    b) plátano   c) cebollas

a) café   b) hombre   c) tomate

a) oveja  b) kiwi  c) pera

Soluciones: 

1ª PLÁTANO
2º TOMATE
3º PERA

BIENVENIDOS A TODOS

Antes de nada me gustaría daros la bienvenida, ahora compartiremos experiencias y aprendizajes de una forma lo más lúdica posible.

En este blog podrás encontrar  actividades y juegos que, espero te resulten didácticos y divertidos. Todas las actividades están dirigidas a alumnos y profesores de ELE (Español como Lengua Extranjera) para trabajar las destrezas lingüísticas en diferentes niveles diseñadas por mí, una alumna del Máster de enseñanza del español como lengua extranjera en la Universidad Francisco de Vitoria. 

Intentaré poneros enlaces de interés y actividades que os despierten interés, no solo para aprobar las asignaturas sino para formaros de una forma activa.

¡Nos vemos pronto!